小影兒

今年八月底時，突然一個契機想要寫與生死相關的話題沒多久～

就聽到唐綺陽老師說，因為行星的移動會讓最近大家想要談論生死。

而在生活中，我真也的在與朋友討論到死後想要如何埋葬的話題，卻遭到朋友制止.......

畢竟大多數的人還是覺得談論死亡很讓人感到沮喪，繼而之文章就開始拖拉....

近期在摸摸囧囧的頻道中，摸摸提起了遺書的相關話題。

等等的生活中提醒，讓我想完成將這篇文章，主要想告訴大家這是一個應該被討論的話題。

大學時期，大家都需要選修一些通識課程。

而我認為通識課程是一些非本科系但是對於生活中卻很重要的課程，其內容非常廣泛可依照學生的喜好或是想要加強的部分做選擇。那些簡單（可以睡覺又不用交作業）的課程通常都是廣為大家所知，而且都無敵難搶的到的！

不過與其選擇好通過的課程，更應該選擇你有興趣、想學習的課程。當然，想怎麼選是個人的選擇～只要有聽到！都沒錯！

而在我眾多的通識課程中，我只記得兩堂課【生死學】、【商業倫理】，其他真的都沒什麼印象了！ＸＤ

在生死學的課程中，我選讀了“最後12天的生命之旅“作為期末報告。

當生命只剩下12天的時候，你會怎麼度過？

這是一本述說10歲小孩知道自己剩下最後12天，在志工玫瑰奶奶的協助下，讓生命放大延長的故事。

報告中，自己扯了很多與死亡相關的議題，不是說當時的我能提屋很多觀點，而是不同的觀點可能到更高的成績ＸＤ

因此就可以展開的一連串的死亡議題分享。

因為課程中的所有同學都必須討論死亡這個話題，因此就變成很平常的事情了。

不會覺得有任額負擔，或是要在意他人情緒的狀況，這一刻發現到談論死亡是一件簡單的事情。人人都可以談論這件事情。

簡單的從自己對於死亡的想法到死亡後自己將會去哪裡，從死後要有什麼樣的葬禮儀式到遺物要如何分配。

以上這些都是可以談論以及需要被談論的事情。

在閱讀本書篇時，我感動、我思考未來，但如果沒有分享這些思想或是寫下來，這些思想就被侷限在個人的腦袋之中了。

生前無法暢所欲言，那死後也更沒有機會說出想法了！何不找個機會好好表達一下！？

與你的好友、家人談談，你可能會發現～

原來我爸媽對於葬禮有一些需求想法！這些事是不是子女都可以做到的呢？如果做不到，是不是有其他的方式來取代呢？

原來我的朋友可以在最後為彼此做一些事情！原來還可以有其他的方式來看到死亡.......這些都可能會是在這話題中發現到的！

當然別忘了～這話題真的是需要考慮他人的心！

在對方也是一個開放放心的狀態下探討，才能有真實的回饋，同時也不會讓他人感到惶恐。

願大家都可有不同的見解！

晚安～